摘要:最新法语语法练习导指导 高级 本书目录 第1章 冠词 L’article第2章 人称代词 Le pronom personnel第3章 泛指代词和泛指形容词 Les indé finis第4章 副词 Les adverbes第5章 否定句 La négation第6章 介词 Les pr...[阅读全文]
摘要:基本简介 《德语课》是当代德国文学史上具有里程碑意义的作品。作者伦茨与海因里希·伯尔和君特·格拉斯被公认为当代德语文学三大家。《德语课》取材于真实事件,第一次深刻地反思、批判了被作为“德意志品质”宣扬...[阅读全文]
摘要:最新日语能力考试二级模拟题 内容简介 本书供日语能力考试2级应试者使用。全书分两部分,第一部分为应试的准备和对策,其中包括出题倾向和分析以及解题重点。第二部分为两套最新模拟题及答案,供读者练习自测。 本书...[阅读全文]
摘要:新编日语习题集 4 本书目录 第一课第二课第三课 第四课第五课第六课第七课第八课第九课第十课第十一课第十二课第十三课……期末考试能力测试参考答案...[阅读全文]
摘要:新日语基础教程(2)(盒装) 内容简介 本音带由财团法人海外技术者研修协会编著,全球最畅销的日语教材,占领日本60%的对外日语教材市场,以听说为先导,全面培养日语能力,能听会说只需200小时。 新日语基础教程(2)...[阅读全文]
摘要:自学日语(上册) 内容简介 本书是面向初学者及日语自学者的课本,并附有录音磁带。书中按照每课一个场景、教授一种句型安排课文,每课正文后有练习会话、词汇表及课后练习、语法精讲等。...[阅读全文]
摘要: 泰语阅读教程作者:岑容林 编 出版社:外语教学与研究出版社ISBN:7560015484/G.660印次:3纸张:胶版纸 出版日期:1998-12-1 字数:87000版次:1 内容提要 教学实践已反复证明:学习外...[阅读全文]
摘要:出国自助外语快易通――跟我说日语 特色及评论 本书中没有单词和句型的说明与语法解释,而是便举了大量的实用例句,本书还在每个章节后面加进行背景知识,以便于让大家了解一些日本人的生活习惯和思维模式。 出国自...[阅读全文]
摘要:新编日语句型 内容简介 句型是由个别的、具体的话语抽象出的类型化的句子形式。日语的句型可大分为三种:一种为结构句型,即由主语、修饰语、谓语的相互关系分成单句与复句;再一种是功能句型,即按表达功能分为叙述...[阅读全文]
摘要:新编日语外来语词典 内容简介 本词典是参考日本新近出版的各种外来语词典和有关工具书编汇而成的。这部词典共收日语外来词约六万二千条,其中正文约五万六知五百条,附录约五千五百条。它是学习、阅读和翻译日语的一...[阅读全文]
摘要:新概念--白俄罗斯语 白俄罗斯语(Belorussian language )白俄罗斯族的语言。属印欧语系、斯拉夫语族东支。主要分布于苏联白俄罗斯以及立陶宛部分地区,此外,波兰等地也有...[阅读全文]
摘要:简介拉丁语分为古典拉丁语()和通俗拉丁语()。古典拉丁语是古罗马的官方语言,在恺撒()和西塞罗()的时代成熟。拉丁语后来逐渐化分为法语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语、罗马尼亚语等,但同时对没有联系的英...[阅读全文]
摘要:现代西班牙语(1) 内容简介 《现代西班牙语》第一至四册是供高等院校西班牙语专业本科一、二年级使用的口笔语实践课教材,基本上保留了商务印书馆出版的《西班牙语》(同一编者)的结构和体例,但是课文内容几乎全部...[阅读全文]
摘要:概述 尹城 (1944.12-),男,汉族,天津人,教授。1980年9月考入北京外国语学院俄语系研究生班,以现代俄语为研究方向,1993年9月被授予语言文学硕士学位,毕业后留校任教至今。曾经担任俄语专业本科生高年级实...[阅读全文]
摘要:人物 刘宪平:男,北京市人。中共党员。中国作家协会外联部欧洲处处长、外联部副主任。中俄友协理事、欧美同学会会员。 作品 译著中篇小说《母亲的心》([苏]卓·沃斯克连先斯卡娅著)、《国际女郎》([苏]符·库...[阅读全文]
摘要: 简介 孙丕池 (1933-),男,汉族,山东人,中共党员,教授。1960年毕业于北京大学东方语言系阿拉伯语专业。1960年至1963年在埃及开罗大学文学院进修。1963年任北京外国语学院亚非系阿拉伯语专业教...[阅读全文]
摘要:法语常用动词疑难解析 内容简介 本书对常用的法语动词的一些疑难用法给以分析和指导,包括动词的选用,从句语式的选择、动词与介词的搭配以及由此产生的词义变化等等。 法语常用动词疑难解析 本书目录 AAccourirA...[阅读全文]
摘要:40天突破法语初中级词汇7000词 特色及评论 :一本坚决服务于读者的书!提供切实可行的背词计划!帮助您迅速突破单词障碍! 本书旨在给大家提供法语学习的必备词汇和背单词切实可行的计划,以帮助初中级法语学习者以...[阅读全文]